KARINA MICAELA PANTA CARRANZA; JURY YESENIA AQUINO TRUJILLO; JESÚS MARÍA SOSA AGURTO. Desarrollo metacognitivo en los docentes en educación: revisión sistemática. Tecnohumanismo, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 126–144, 2022. DOI: 10.53673/th.v1i6.29. Disponível em: https://tecnohumanismo.online/index.php/tecnohumanismo/article/view/29. Acesso em: 25 oct. 2025.