EGUÍA ALARCÓN, M. A. . Más Allá de los cálculos: Cómo el autoconcepto y las estrategias de estudio transforman el rendimiento académico. Tecnohumanismo, [S. l.], v. 5, n. 4, 2025. Disponível em: https://tecnohumanismo.online/index.php/tecnohumanismo/article/view/456. Acesso em: 23 oct. 2025.