BURGA GUEVARA, S. . Experimentos biológicos interactivos como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la actitud científica en estudiantes de educación secundaria . Tecnohumanismo, [S. l.], v. 100, n. 1, p. 53–77, 2026. DOI: 10.53673/th.v100i1.510. Disponível em: https://tecnohumanismo.online/index.php/tecnohumanismo/article/view/510. Acesso em: 15 mar. 2026.