CASTILLO PEREZ, V. M. Construcción del concepto de área como magnitud: De la teoría de situaciones didácticas a las aulas de educación primaria. Tecnohumanismo, [S. l.], v. 6, n. 3, 2026. Disponível em: https://tecnohumanismo.online/index.php/tecnohumanismo/article/view/642. Acesso em: 17 oct. 2026.