[1]
J. W. Huaman Gora, S. L. Bellido Navarro, M. del C. Hernández Zegarra, G. Y. Salomé Castro, L. M. Acosta Jiménez, y S. Chuquillanqui Izarra, «La construcción de la noción de número en la educación inicial: Fundamentos teóricos, desarrollo de habilidades lógico-matemáticas y evidencias en niños de cinco años de Chupaca», TH, vol. 6, n.º 3, nov. 2026.