Tecnohumanismo

Dominando el Derecho Laboral

2024-07-03T19:38:08+00:00

Con el presente libro, se espera que los y las estudiantes desarrollen las competencias necesarias para confeccionar o completar los documentos laborales, realizar trámites relacionados e informar clara y oportunamente sobre las situaciones del proceso laboral. Además, se pretende que aprendan a redactar y gestionar los diferentes tipos de contratos de trabajo con sus respectivas formalidades, así como efectuar las modificaciones contractuales de acuerdo con las normativas internas peruanas de la organización y las disposiciones laborales establecidas.

Asimismo, se busca que logren gestionar el cese del contrato de trabajo considerando el marco legal vigente. De este modo, conocerán cómo redactar los documentos de aviso de término de relación laboral y calcular los distintos conceptos que deben incorporarse en los términos del contrato, según las causales establecidas en la normativa laboral.

El alumno o la alumna debe conocer que el derecho al trabajo es un derecho fundamental y esencial para la realización de otros derechos humanos y constituye una parte inseparable e inherente de la dignidad humana. Toda persona tiene derecho a trabajar para poder vivir con dignidad. El derecho al trabajo no solo permite a las personas ganarse la vida y sustentar a sus familias, sino que también les otorga la oportunidad de contribuir al desarrollo de la sociedad, mejorar sus habilidades y alcanzar su pleno potencial.

Este derecho implica varias dimensiones, incluyendo la oportunidad de acceder a un empleo sin discriminación, condiciones de trabajo justas y equitativas, y la protección contra el desempleo. Además, está estrechamente vinculado con otros derechos como el derecho a la educación, ya que la formación y el aprendizaje continuo son cruciales para acceder a empleos decentes y para adaptarse a las cambiantes demandas del mercado laboral.

La realización efectiva del derecho al trabajo requiere políticas públicas que promuevan el empleo, protejan a los trabajadores y garanticen condiciones laborales dignas. Esto incluye medidas como la implementación de salarios justos, la seguridad en el trabajo, la igualdad de oportunidades y la prohibición del trabajo infantil y el trabajo forzoso. De esta manera, se asegura que el trabajo no solo sea un medio de subsistencia, sino también una fuente de realización personal y social, contribuyendo al bienestar general de la comunidad.

El objetivo del presente libro es ofrecer al estudiante una guía que contribuya a desarrollar capacidades, destrezas y habilidades en el ámbito del Derecho Laboral. Este recurso está diseñado para facilitar la comprensión de los conceptos clave, proporcionar herramientas prácticas y fomentar un aprendizaje activo que permita a los estudiantes aplicar sus conocimientos en situaciones reales del entorno laboral.

Legislación Colectiva del Trabajo

2024-07-03T23:24:11+00:00

La naturaleza de esta asignatura es tanto teórica como práctica. A través de ella, se analizará la relación jurídica de los trabajadores agrupados en estamentos representativos o sindicales, conformándolos como un sujeto colectivo que se vincula con su empleador mediante un procedimiento llamado negociación colectiva. Se estudiará la protección de la que gozan tanto los sindicatos como sus miembros.

Es fundamental estudiar qué es un sindicato, incluyendo sus formas de constitución, obligaciones y limitaciones, así como su estructura, compuesta por miembros afiliados, delegados y miembros de la junta directiva. Además, se analizarán los derechos de los trabajadores según su calidad en el sindicato y cómo esto influye en su representatividad, aspecto determinante para ejercer su derecho a la negociación colectiva.

Finalmente, es pertinente mencionar que los alumnos tendrán la oportunidad de utilizar materiales didácticos de lectura en cada unidad y aprender de manera práctica a través de talleres de aprendizaje que se realizarán después de cada clase magistral. Esta metodología, como parte de la estrategia del proceso de enseñanza-aprendizaje, fomentará el trabajo en equipo y la convivencia entre los diferentes participantes, permitiendo la construcción de relaciones de amistad y afecto, y brindando un servicio educativo en derecho de calidad.

"La calidad educativa en Derecho es tarea de todos".

El Síndrome de Burnout y su Relación con la Calidad del Sueño en Miembros del Colegio de Biólogos que Trabajan en el Área COVID-19: Consejo Regional XV-Puno 2022

2024-07-15T21:36:57+00:00

Objetivo: Determinar la relación entre el “síndrome de burnout” y la calidad de sueño de miembros del colegio de biólogos que laboran en el área COVID-19, Consejo Regional XV-Puno 2022. Materiales y métodos: En esta investigación cuyo tipo es correlacional, observacional, prospectivo, de nivel relacional, la población está constituida por los biólogos que laboran en el área COVID-19 de las instituciones de salud, pertenecientes al Ministerio de Salud de la región Puno, en un número de 362 profesionales, con la aplicación de la fórmula estadística se determinó la muestra consistente en 188 participantes a los que se aplicó la técnica de la encuesta; los instrumentos utilizados: Cuestionario de Pittsburg de calidad de sueño, y el cuestionario de Maslach Bur.Nout Inventory, el producto obtenido de la aplicación de las encuestas fue procesado en una base de datos, para la contrastación de hipótesis utilizamos la prueba estadística del chi cuadrado, lo cual permitió obtener los siguientes Resultados: De 188 biólogos, el 45.2% evidencian síndrome de burnout moderado el 38.3% presentan calidad de sueño subjetiva muy mala; el 8.5% tienen una duración de sueño muy buena; así mismo en cuanto a la perturbación de sueño el 41.0% es muy buena, de igual modo el 70.2% tienen una disfunción del sueño durante el día bastante buena, con lo que llegamos a la Conclusión: De que existe una relación significativa (Valor de p= 0.000 = 0.0% < 0.05) entre el “síndrome de burnout” y la calidad del sueño de miembros del colegio de biólogos que laboran en el área COVID-19, Consejo Regional XV-Puno 2022.

La ciencia en el fútbol peruano

2024-07-18T23:49:49+00:00

El presente documento es fruto de un arduo trabajo de investigación llevado a cabo durante mis estudios de maestría, titulado "La evolución del desarrollo y el rendimiento físico por la influencia de las cargas de entrenamiento en los futbolistas de alto nivel en el Perú". Este trabajo ha concluido en el texto que tienes en tus manos, "Deportistas de Élite: La Ciencia del Entrenamiento en el peruano".

Este libro tiene como objetivo principal aportar conocimientos y guías prácticas que sirvan como una linterna para iluminar el camino de las futuras generaciones de deportistas y entrenadores en el Perú. Creo firmemente que mi formación y experiencia me han preparado para esta tarea, y siempre he tratado de cumplir con esta responsabilidad de la mejor manera posible. Sin embargo, es importante destacar que el destino lo traza cada individuo, y mi función como educador, en el sentido más amplio de la palabra, es preocuparme por lo que debo aportar a mis alumnos. No todo es gloria en este camino; enfrentamos desafíos significativos al determinar qué queremos lograr y cómo lo vamos a hacer.

El conocimiento sobre la planificación y periodización del entrenamiento es fundamental. Sin esta competencia, resulta imposible realizar un trabajo científico y técnico que logre resultados sobresalientes en la formación de futbolistas de alto nivel en el Perú. En nuestros trabajos en diferentes clubes del Perú y en la selección nacional, hemos visto cómo la calidad del entrenamiento se incrementa significativamente mediante la aplicación de planes diarios, semanales, mensuales y por ciclos.

En este texto, enfocamos la importancia de las ciencias del deporte. Sin una planificación estratégica adecuada, las acciones prácticas no avanzan hacia ningún objetivo concreto. Esto se ha comprobado tanto en la selección nacional de mayores como en el trabajo empírico en las divisiones inferiores. Esperamos que al analizar los planteamientos propuestos, se mejoren los criterios en fisiología del esfuerzo físico, bioquímica del ejercicio y biomecánica de la técnica deportiva. Es esencial fortalecer las asociaciones de entrenadores en nuestro país y evitar traer a personas no calificadas que fungen de entrenadores.

Nuestro trabajo se centra en los planes y programas de entrenamiento del fútbol, citando varios modelos de planes de trabajo basados en el desarrollo de la preparación física, especial y general, la preparación técnico-táctica, teórica y psicológica. Hemos dedicado gran parte de nuestra vida a mejorar el nivel del fútbol peruano. Aunque aún no hemos logrado todos nuestros objetivos, estamos en el camino correcto. Esta es nuestra quinta obra sobre esta ciencia, y hemos recibido opiniones favorables de colegas de diversas partes del mundo.

Disculpas a aquellos que se dedican al fútbol sin lucrar, pero la situación de nuestro país nos impulsa a expresar nuestras preocupaciones y a solicitar su ayuda para avanzar juntos. No soy culpable de lo que soy, pero sí responsable de lo que venga.

Residuos con Propósito

2024-07-20T19:25:29+00:00

La gestión de residuos sólidos es una preocupación creciente en todo el mundo, especialmente en áreas rurales y urbanas en desarrollo, donde la infraestructura y los recursos pueden ser limitados. La correcta gestión de los residuos es crucial no solo para mantener la limpieza y el orden, sino también para proteger la salud pública, preservar los ecosistemas y reducir las emisiones de gases de efecto invernadero. El distrito de Echarate, ubicado en la provincia de La Convención en la región de Cusco, Perú, no es una excepción a esta problemática. Este distrito, conocido por su biodiversidad y riqueza cultural, enfrenta desafíos significativos en la gestión de residuos debido a su crecimiento poblacional y la diversificación de sus actividades económicas, como la agricultura, el turismo y la pequeña industria.

A medida que la población de Echarate aumenta y las actividades económicas se diversifican, la generación de residuos sólidos también incrementa, desafiando la capacidad de las autoridades locales y de la comunidad para manejarlos de manera eficaz y sostenible. La falta de una infraestructura adecuada para la recolección, tratamiento y disposición final de los residuos puede conducir a problemas graves como la contaminación del suelo y el agua, la proliferación de vectores de enfermedades y el deterioro de la calidad de vida de los habitantes.

"Residuos con Propósito: Innovación y Sostenibilidad en Echarate" se centra en explorar y documentar el impacto del manejo de residuos sólidos en la conservación del medio ambiente en este distrito. Este libro no solo se limita a describir la situación actual, sino que también busca identificar soluciones innovadoras y sostenibles que puedan ser implementadas para mejorar la gestión de residuos. A través de un análisis detallado y un enfoque multidisciplinario, se pretende ofrecer una guía práctica tanto para las autoridades locales como para la comunidad, destacando la importancia de la colaboración y la educación ambiental en la búsqueda de un manejo más eficiente y responsable de los residuos.

Sistemas Computacionales para el Análisis del Impacto Ambiental en Proyectos Hidráulicos

2024-07-21T01:44:21+00:00

En Sistemas Computacionales para el Análisis del Impacto Ambiental en Proyectos Hidráulicos, el autor presenta un estudio riguroso sobre la creación e implementación de un sistema computacional diseñado para mejorar la evaluación del impacto ambiental en proyectos de infraestructura hidráulica. Este libro ofrece una visión integral del proceso de desarrollo del software y su aplicación en el contexto académico.

El objetivo principal del trabajo es introducir una herramienta computacional para evaluar el impacto ambiental de tramos en canales de riego o drenaje, con el propósito de sustituir métodos tradicionales de valoración. Basado en una investigación cuantitativa con un diseño Pre Experimental del tipo Pre Test - Post Test de un solo grupo, el estudio se centra en analizar la satisfacción de los estudiantes de ingeniería civil de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo (UNPRG) durante el semestre académico 2021-II.

A través de un cuestionario de Nivel de Satisfacción, el autor midió las percepciones de los estudiantes antes y después de utilizar el nuevo software. Los resultados muestran que el 80% de los estudiantes prefieren el uso del software en comparación con la metodología tradicional, y un 6.66% se siente muy satisfecho con la nueva herramienta. La prueba estadística de Wilcoxon, con un nivel de significancia de (α = 0.05) y un P-VALOR de 0.012, confirma que el sistema computacional incrementa significativamente el grado de satisfacción de los estudiantes.

Este libro no solo documenta el desarrollo técnico del sistema, sino que también proporciona una evaluación crítica de su impacto en la experiencia educativa de los estudiantes. La metodología detallada y los resultados presentados son una valiosa referencia para profesionales e investigadores en el campo de la ingeniería civil y el análisis ambiental.

En conclusión, Sistemas Computacionales para el Análisis del Impacto Ambiental en Proyectos Hidráulicos es una lectura esencial para aquellos interesados en la integración de herramientas digitales en la evaluación de impactos ambientales, ofreciendo un enfoque práctico y basado en evidencias que beneficiará tanto a académicos como a profesionales del sector.

Estudio Comparativo de Tres Índices

2024-07-22T21:39:16+00:00

La maloclusión, definida como una desalineación de los dientes o una relación incorrecta entre los arcos dentales superior e inferior, ha sido una preocupación para la odontología y la ortodoncia desde tiempos antiguos. Desde Hipócrates, quien mencionó problemas relacionados en su sexto libro de "Epidemias", hasta la clasificación detallada de maloclusiones realizada por Edward Angle en 1899, el estudio y manejo de estas anomalías han evolucionado significativamente. La maloclusión no solo afecta la estética facial y la autoestima de los individuos, sino que también puede tener repercusiones funcionales importantes, incluyendo problemas masticatorios, fonéticos y de salud oral general.

En el contexto de la salud pública y la odontología, la necesidad de evaluar y tratar la maloclusión se ha vuelto más evidente. Sin embargo, a pesar de su relevancia, los estudios detallados sobre la prevalencia y la necesidad de tratamiento ortodóncico en poblaciones específicas son escasos en muchas regiones, incluyendo Lima, Perú. Este libro se centra en un grupo demográfico crucial: escolares femeninas de 11 a 16 años. Esta etapa es especialmente relevante, ya que coincide con un periodo de crecimiento y desarrollo significativos que pueden influir en la aparición y severidad de las maloclusiones.

El principal objetivo de este libro es realizar un estudio comparativo de tres índices de maloclusión ampliamente reconocidos: el índice de la Organización Mundial de la Salud (OMS), el Índice Cuantitativo para Determinar la Anomalía Ortodóncica y Evaluar la Necesidad y Prioridad de Tratamiento (AIO), y los Índices de Prioridades de Tratamiento de Alto Riesgo en Ortodoncia (Aguila).

El Rostro Humano de la Satisfacción Laboral del cliente interno

2024-07-25T21:55:28+00:00

El libro "El Rostro Humano de la Satisfacción Laboral del cliente interno: Un Estudio en la Microred Cono Norte de Tacna" ofrece una profunda exploración de la satisfacción laboral dentro de un contexto específico de salud pública en el sur del Perú. La investigación, realizada en 2017, se centra en determinar si los factores sociodemográficos influyen en la satisfacción laboral de los trabajadores en la MICRORED de salud del Cono Norte de Tacna.

Utilizando un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental de tipo correlacional, el estudio abarca una muestra representativa de 164 trabajadores. Uno de los hallazgos más notables es que, a excepción del género, ninguno de los factores sociodemográficos (como la edad, el estado civil o la educación) tiene un impacto significativo en la satisfacción laboral. Este descubrimiento sugiere que, independientemente de las diferencias demográficas, los trabajadores muestran niveles similares de satisfacción en su entorno laboral.

El análisis de los datos revela que el 63,41 % de los trabajadores percibe su satisfacción laboral como regular, el 35,37 % la considera alta, y solo el 1,22 % la describe como baja. Estas cifras indican que poco más de un tercio del personal está realmente satisfecho con su trabajo en la MICRORED, lo que subraya la necesidad de mejoras en ciertas áreas.

En términos de dimensiones específicas, los aspectos más valorados por los trabajadores son la dirección de la unidad y el ambiente de trabajo, así como la interacción con sus compañeros. Sin embargo, el estudio identifica dos áreas clave que requieren atención: la formación profesional y las condiciones ambientales e infraestructura. Estos aspectos destacan como áreas críticas para el desarrollo y la satisfacción futura de los empleados.

Este libro proporciona una valiosa contribución al entendimiento de la satisfacción laboral en el sector salud, ofreciendo insights prácticos y recomendaciones que pueden ser útiles para gestores y responsables de recursos humanos en contextos similares. La investigación destaca la importancia de un enfoque integral para mejorar el bienestar laboral, más allá de los factores sociodemográficos, y subraya la necesidad de centrarse en aspectos específicos del entorno de trabajo y las oportunidades de desarrollo profesional.

Transformando la Escritura

2024-08-08T21:59:51+00:00

El propósito de la investigación fue determinar el nivel de producción de textos a través de la aplicación de estrategias de aprendizaje en los estudiantes del I ciclo de un Instituto de Educación Superior de Chachapoyas.

El diseño fue cuasi experimental, con enfoque cuantitativo. La población estuvo conformada por 120 discentes y la muestra por 80. Se utilizó como instrumentos: la lista de cotejos, para apreciar las actitudes de los estudiantes; la prueba escrita, que fue valorada a través de la escala de estimación, con el fin de conocer el nivel de producción de textos.

La prueba de hipótesis de muestras independientes mediante la U de Mann-Whitney, evidenció que hubo una diferencia significativa en los resultados de la pre prueba y prueba de salida en el grupo experimental, en las dimensiones de: adecúa, escribe y evalúa; es decir, el resultado fue de (0,00 < α= 0,05); sin embargo, en las valoraciones del grupo control, no hubo un avance significativo. Se concluye, que las estrategias de aprendizaje formuladas a partir de textos de testimonio, opinión, silogísticos, argumentativos y dialécticos; permitieron elevar el nivel de producción de textos en los discípulos del grupo experimental.

Escritura colaborativa para la producción de artículos de opinión en educación básica

2024-08-09T22:22:10+00:00

Este estudio se planteó como respuesta a la interrogante: ¿Cómo influye una estrategia colaborativa de escritura con el uso de Google Docs en las escrituras de opinión de alumnas de último año de secundaria? El propósito del estudio es comprobar el efecto de la estrategia aplicada. Con respecto a la muestra, se consideró 46 alumnas del último año de secundaria (5to grado) de una institución educativa en Tacna, seleccionados de manera no probabilística e intencional. La investigación fue un estudio cuantitativo mediante un diseño preexperimental (se trabajó con un grupo) y de nivel explicativo. En la recopilación de datos se utilizó un rúbrica de evaluación de artículos de opinión, con suficiente validez y confiabilidad de contenido. Los hallazgos demostraron que el nivel de satisfacción aumentó en un 52.17% desde el pretest hasta el postest, esta fue una mejora significativa (p<0.05, t=-13.72) con respecto a la prueba posterior. En ese sentido, el alumnado valoró positivamente el taller de aplicación. En conclusión, una estrategia de redacción colaborativa utilizando Google Docs tiene un impacto positivo y significativo en la redacción de artículos de opinión.

Más Allá del Conocimiento Académico

2024-08-12T22:59:34+00:00

"Más Allá del Conocimiento Académico. El Rol de la Inteligencia Emocional en las Relaciones Sociales de Estudiantes de Salud" es un estudio fundamental que explora la intersección entre la inteligencia emocional y las relaciones sociales dentro de un contexto académico específico: los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, en 2011.

El texto aborda la importancia del desarrollo humano integral, destacando que la educación, especialmente en niveles superiores, no solo fomenta el conocimiento técnico y profesional, sino que también es crucial para el crecimiento emocional y social del individuo. En este sentido, se enfatiza que la educación debe abarcar tanto el desarrollo intelectual como el emocional, promoviendo un entorno educativo donde se integren el ser físico, mental e intelectual con el emocional.

El propósito principal del estudio es determinar cómo la inteligencia emocional influye en las interacciones sociales de los estudiantes y, por ende, en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La investigación se adentra en el carácter sistémico de este proceso, que incluye dimensiones instructivas, desarrolladoras y educativas. Se argumenta que la inteligencia emocional juega un rol esencial en la manera en que los estudiantes manejan sus relaciones sociales, así como en el desarrollo de habilidades, actitudes y conocimientos dentro del entorno académico.

El libro no solo se enfoca en la teoría detrás de la inteligencia emocional y su impacto en las relaciones sociales, sino que también examina la aplicación práctica de estos conceptos en el contexto de la formación de profesionales de la salud. Es un recurso valioso para educadores y académicos interesados en comprender cómo los aspectos emocionales pueden influir en el rendimiento y la cohesión social dentro de un ambiente educativo.

Más Allá del Conocimiento Académico ofrece una perspectiva enriquecedora sobre la importancia de la inteligencia emocional en la formación de profesionales de la salud, destacando la necesidad de integrar aspectos emocionales y sociales en el proceso educativo para un desarrollo más completo y eficaz.

⁠Más Allá del Conocimiento

2024-08-13T21:57:25+00:00

"Más Allá del Conocimiento" es un libro que explora de manera exhaustiva la influencia de la inteligencia emocional en el rendimiento académico de estudiantes universitarios. El autor se centra en una investigación aplicada y cuasi experimental realizada en una universidad pública en Ica, durante el año 2023. A través de un diseño longitudinal y un enfoque cuantitativo, se analiza cómo un programa de inteligencia emocional puede impactar positivamente en el desempeño académico de los estudiantes.

La metodología empleada incluye la división de los participantes en dos grupos: un grupo de control con 14 estudiantes y un grupo experimental con 22 estudiantes. El muestreo fue no probabilístico por conveniencia, y se utilizó una encuesta con un cuestionario como instrumento principal para la recolección de datos. El análisis estadístico se realizó utilizando la prueba W de Wilcoxon, que mostró resultados significativos con un p valor inferior a 0.05. Los valores obtenidos en el pretest fueron de 218,500 y en el postest de 112,000, indicando una mejora significativa en el grupo experimental tras la intervención del programa de inteligencia emocional.

El libro concluye que el desarrollo de habilidades de inteligencia emocional, como el manejo y control de las emociones, tiene un efecto positivo notable en el rendimiento académico de los estudiantes. Esta obra no solo destaca la importancia de integrar programas de inteligencia emocional en el currículo de la educación superior, sino que también proporciona un marco teórico y práctico para la implementación de estas estrategias en contextos educativos.

"Más Allá del Conocimiento" es una lectura esencial para educadores, investigadores y administradores académicos interesados en mejorar el rendimiento académico y el bienestar emocional de los estudiantes. A través de un análisis riguroso y datos empíricos, el libro demuestra que la inteligencia emocional es una competencia clave que puede potenciar el éxito académico y personal en el entorno universitario.

HUELGA Y SERVICIOS MÍNIMOS

2024-08-15T21:59:48+00:00

El libro aborda el tema del derecho de huelga y los servicios mínimos. Atendiendo al ámbito en que se analiza el ejercicio de este derecho, se presenta una radiografía que permitirá al lector advertir que la declaración de improcedencia que realiza la Autoridad Administrativa de Trabajo a la comunicación presentada por las organizaciones sindicales radica, principalmente, en la inobservancia del requisito de la presentación de la nómina para servicios mínimos. A partir de esta anotación, el lector conocerá en detalle la normatividad referente a los servicios mínimos y su aplicación concreta.

Rotación administrativa y motivación laboral

2024-08-21T17:16:46+00:00

En el libro, se aborda una investigación centrada en analizar la relación entre la rotación administrativa y la motivación laboral en los empleados de la Municipalidad Distrital de Cerro Colorado durante el año 2020. Utilizando una metodología de tipo básica, no experimental, cuantitativa y descriptivo correlacional, la investigación ofrece una perspectiva detallada sobre la situación laboral en esta entidad pública. Los datos se recopilaron mediante una encuesta aplicada a 106 participantes y se complementaron con una ficha de cotejo de observación, lo que permitió obtener un panorama completo y fiable de las variables estudiadas.
Los hallazgos de la investigación son reveladores y preocupantes a la vez. Tanto la rotación administrativa como la motivación laboral se encontraban en niveles deficientes, evidenciando una marcada inconformidad entre los empleados respecto a la política de rotación. A través del análisis de los datos, se determinó que existe una relación significativa positiva y moderada entre la rotación administrativa y la motivación laboral, con un coeficiente de correlación de 0.284 y un valor de significancia de 0.001. Estos resultados subrayan la importancia de revisar y mejorar las políticas de gestión de personal dentro de la municipalidad.
El libro concluye que para abordar la insatisfacción de los empleados y promover un ambiente laboral más positivo y productivo, es esencial implementar cambios en las políticas de rotación y motivación laboral. La investigación no solo aporta un diagnóstico claro de la situación actual, sino que también ofrece recomendaciones prácticas para mejorar la gestión administrativa y, en última instancia, el bienestar de los empleados de la Municipalidad Distrital de Cerro Colorado.

Desarrollo y Evaluación de Competencias en Trabajo Social

2024-08-22T22:05:35+00:00

El libro titulado "Desarrollo y Evaluación de Competencias en Trabajo Social: Un Enfoque en las Estrategias Didácticas en el ámbito universitario" aborda un tema crucial en la formación académica de los estudiantes de Trabajo Social: la relación entre el diseño de estrategias didácticas y el desarrollo de competencias genéricas.

El estudio se enfoca en una población específica, los estudiantes de tercer año de Trabajo Social de una universidad pública en Lima durante el año 2023. Con un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental, el trabajo busca explorar y describir cómo las estrategias didácticas influyen en el desarrollo de competencias genéricas entre los estudiantes. La muestra, compuesta por 61 estudiantes, fue cuidadosamente seleccionada, y los instrumentos utilizados fueron validados por expertos, alcanzando altos índices de confiabilidad (Alfa de Cronbach de 0,961 para estrategias didácticas y 0,940 para competencias genéricas).

Los resultados del estudio son reveladores: se encontró una relación moderada entre las estrategias didácticas y las competencias genéricas instrumentales (sig. 0,001, Rho 0,419) y sistémicas (sig. 0,000, Rho 0,596). Aunque la relación con las competencias interpersonales fue baja (sig. 0,019, Rho 0,300), el estudio concluye que, en general, existe una relación significativa entre el diseño de las estrategias didácticas y el desarrollo de competencias genéricas en los estudiantes, con una correlación moderada (Rho de Spearman 0,497, sig. 0,000).

Este libro es una contribución valiosa para el campo de la educación en Trabajo Social, ya que proporciona evidencia empírica sobre la importancia del diseño de estrategias didácticas en la formación de competencias clave para los futuros profesionales. Es una lectura esencial para educadores y académicos interesados en mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en este ámbito.

Defensores del Planeta

2024-08-29T23:37:19+00:00

El bosque de Vásquez Pampa en Luya Viejo, Luya, Amazonas, es un bosque maravilloso que consume dicha cantidad de carbono y que no permite que esta suba al aire. En la investigación, se mide cómo el carbono entra en este bosque, qué pasa con él cuando llega, permanece, por ejemplo, en los árboles, en la tierra.

Dentro del análisis, se hacen pruebas de diversas maneras: se va a la naturaleza, se hacen experimentos en el laboratorio, se lee material científico para ver cuánto carbono guarda, protege, expulsa el bosque de Vásquez Pampa. Este bosque está haciendo un papel muy interesante en cuanto al consumo de dióxido de carbono y en cuanto a mantener limpio el planeta.

Este artículo le cuenta lo necesario que resultan los bosques, de qué forma nos ayudan a nosotros y al planeta Tierra. Este fragmento habla sobre cómo nuestros bosques, como el de Vásquez Pampa, están en peligro, afectados, por cosas que hacemos como talar bosques, ensuciar, y cómo podría ser, deberíamos hacerlo mejor para salvar nuestro bosque de forma que no largue más dióxido de carbono al aire. Habría que hacer regulaciones fuertes, y salvaguardas, por los bosques, como por el bosque de Vásquez Pampa, ya que hacen una función fundamental en la lucha contra el cambio climático.

Potenciando el Éxito

2024-08-31T15:19:51+00:00

El libro "Potenciando el Éxito: Autoeficacia y Motivación como Claves del Rendimiento Académico en Farmacia y Bioquímica" ofrece una exploración profunda y basada en evidencias sobre dos factores psicológicos cruciales en el desempeño académico: la autoeficacia y la motivación de logro. Centrándose en los estudiantes de la Escuela Profesional de Farmacia y Bioquímica de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann durante el año 2019, este estudio analiza cómo estas variables influyen directamente en el rendimiento académico.

El enfoque metodológico del estudio es cuantitativo, con un diseño no experimental, transversal y prospectivo. La muestra se compone de 119 estudiantes seleccionados mediante un muestreo aleatorio estratificado con afijación proporcional, lo que asegura la representatividad de los diferentes niveles académicos y sexos dentro de la población estudiada. Para la recolección de datos, se emplearon la Escala de Autoeficacia General y un Cuestionario de Motivación de Logro, herramientas que permitieron medir con precisión los niveles de autoeficacia y motivación entre los estudiantes.

Los resultados revelan que un alto nivel de autoeficacia es más común entre los estudiantes de quinto año, lo que sugiere una relación positiva entre la experiencia académica y la confianza en las propias capacidades. De manera similar, se observa que la mayoría de los estudiantes poseen un nivel alto de motivación de logro, salvo en el tercer año, donde predomina un nivel medio. Sin embargo, el desempeño académico general de los estudiantes se mantiene en un nivel medio, con un promedio de notas entre 11 y 15 puntos.

Una de las conclusiones más importantes del estudio es que tanto la autoeficacia como la motivación de logro son predictores significativos del desempeño académico, explicando conjuntamente el 62,9% de la varianza en los resultados académicos de los estudiantes. Esta conclusión subraya la importancia de desarrollar estrategias educativas que fortalezcan estas dimensiones psicológicas para mejorar el rendimiento académico.

"Potenciando el Éxito" es una obra que no solo ofrece una comprensión teórica y empírica sobre la autoeficacia y la motivación de logro, sino que también proporciona valiosas recomendaciones para educadores y estudiantes en la búsqueda de la excelencia académica. El libro es especialmente relevante para quienes estén interesados en la psicología educativa y en el desarrollo de intervenciones que puedan potenciar el éxito académico en entornos universitarios.

Fortaleciendo la inteligencia emocional

2024-09-02T22:22:12+00:00

El libro "Fortaleciendo la inteligencia emocional: Estrategia de Tutoría en Educación Universitaria" presenta una exhaustiva investigación cuyo objetivo central es demostrar la efectividad de una propuesta de tutoría basada en estudiantes mentores para fortalecer la inteligencia emocional en la escuela profesional de educación inicial de la Universidad Nacional del Santa. Esta investigación, de tipo aplicada, se estructuró utilizando un diseño de pre y post prueba con un solo grupo de estudio. La muestra estuvo compuesta por 12 estudiantes mentores de los ciclos VII y X, y 61 estudiantes mentees de los ciclos I al IV. Para evaluar la inteligencia emocional de los participantes, se utilizó el Inventario de Cociente Emocional (EQ-i) de Bar-On, que consta de 133 ítems y abarca componentes como el intrapersonal, interpersonal, adaptabilidad, manejo de estrés y estado de ánimo general.

La implementación de la tutoría, adaptada a las condiciones impuestas por la pandemia, se llevó a cabo de manera virtual a través de reuniones por Zoom. Durante estas sesiones, se desarrollaron talleres centrados en temas fundamentales para el desarrollo emocional, tales como el autoconcepto, la resiliencia, la autoestima, la empatía, la asertividad y la gestión de emociones. Las actividades contaron con la participación activa de mentoras, mentees, psicólogas para soporte emocional y una docente tutora.

El análisis estadístico de los datos obtenidos mediante la prueba de rangos con signo de Wilcoxon mostró resultados contundentes. De los 61 pares de estudiantes evaluados, 49 mostraron una mejora significativa en su inteligencia emocional en el post test, en comparación con el pre test. Los resultados estadísticos reflejaron un valor p = 0.000 < 0.05, lo que confirma, con un nivel de significancia del 5%, que la propuesta de tutoría con estudiantes mentores elevó de manera significativa la inteligencia emocional de los estudiantes que participaron en el estudio.

Este trabajo de investigación no solo evidencia la importancia de las estrategias de tutoría en el ámbito universitario, sino que también destaca la relevancia de fomentar habilidades emocionales en los estudiantes para su desarrollo integral. La implementación de este tipo de programas puede servir como modelo para otras instituciones de educación superior que buscan mejorar el bienestar emocional y académico de sus estudiantes.

Ecos del Ambiente Institucional

2024-09-06T21:56:18+00:00

"Ecos del Ambiente Institucional: El Impacto del Clima Organizacional en las Relaciones Interpersonales" es un estudio detallado que examina la relación entre el clima organizacional y las relaciones interpersonales dentro de una institución educativa. Este libro se enfoca en el Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Virgen del Carmen” en Paucartambo durante el año 2021.

El objetivo principal del estudio es explorar cómo el ambiente organizacional influye en las dinámicas entre las personas, especialmente desde la perspectiva de los representantes estudiantiles. El autor emplea una metodología teórica o básica, con un enfoque correlacional y descriptivo que se complementa con un diseño no experimental de corte transeccional. La investigación es cuantitativa, lo que permite una mayor precisión en la medición de la relación entre las variables estudiadas. Se utilizaron encuestas y cuestionarios aplicados a una muestra de 51 representantes estudiantiles para recolectar datos relevantes.

Los resultados obtenidos revelan que, en el I.E.S.P.P. “Virgen del Carmen”, el clima organizacional predominante es considerado regular, mientras que las relaciones interpersonales son evaluadas en un nivel alto. Estos hallazgos son significativos, ya que el análisis estadístico mediante la prueba de correlación de Pearson muestra una asociación directa y significativa entre ambas variables, con un coeficiente de correlación de 0,886. Este valor sugiere que un mejor clima organizacional está fuertemente relacionado con mejores relaciones interpersonales dentro de la institución.

En conclusión, este estudio subraya la importancia del clima organizacional como un factor clave que moldea las relaciones interpersonales en entornos educativos. La investigación proporciona una base sólida para futuras intervenciones dirigidas a mejorar el ambiente institucional, destacando la necesidad de un clima organizacional positivo para fomentar relaciones interpersonales saludables y constructivas.

"Ecos del Ambiente Institucional" es una lectura esencial para aquellos interesados en la gestión educativa, las relaciones interpersonales y la mejora del ambiente institucional, ofreciendo valiosas perspectivas sobre cómo el entorno organizacional puede influir en la calidad de las interacciones humanas dentro de una institución educativa.

Tejiendo Identidades

2024-09-07T18:53:36+00:00

El libro " Tejiendo Identidades: Un Viaje a la Esencia del Docente de Educación Básica en Perú" ofrece una exploración exhaustiva y detallada sobre la identidad social de los docentes en el sistema educativo peruano. Este análisis está estructurado en en tres capítulos, los cuales implican:

Capítulo I: Referentes Teóricos, en este capítulo, se exploran las investigaciones más relevantes de los últimos años para contextualizar la problemática.

Capítulo II: Nociones Básicas de la Identidad Social, el capítulo se dedica a desglosar las nociones básicas de la identidad social, profundizando en cómo estas nociones se aplican al contexto educativo. En este apartado, el libro establece un sólido marco teórico al revisar los conceptos clave y las teorías relevantes sobre la identidad social. Este capítulo proporciona una base comprensible para los lectores al presentar los conceptos fundamentales de la identidad social. Aquí se exploran las dimensiones esenciales de la identidad social, proporcionando un contexto teórico necesario para interpretar los hallazgos de la investigación.

En tanto, en el Capítulo III: Identidad Social del Docente de Educación Básica Regular en el Perú, este recoge el núcleo de este libro pues está centrado en la identidad social de los docentes de Educación Básica Regular (EBR) en Perú. Este estudio, de tipo básico y con un enfoque cuantitativo, emplea un diseño descriptivo para explorar en profundidad cómo los docentes experimentan y perciben su identidad social.

La investigación se realizó utilizando una encuesta como técnica principal de recolección de datos, con un cuestionario cuya confiabilidad fue comprobada mediante el Alfa de Cronbach, alcanzando un índice notable de 0.97. La validez del cuestionario se confirmó a través de un análisis factorial confirmatorio (AFC), asegurando que el instrumento medía de manera efectiva las dimensiones teóricas propuestas.

La muestra se seleccionó mediante un muestreo aleatorio estratificado, incluyendo a docentes de ambos sexos y con edades entre 25 y 55 años, sin considerar la condición social, cultural, económica o religiosa. Los datos fueron procesados utilizando el software IBM-SPSS 27, lo que permitió un análisis exhaustivo y una interpretación precisa de los resultados.

Los hallazgos revelan que el 41.1% de los docentes se encuentra en un nivel bajo de identidad social, y el 34.8% en un nivel regular. En la dimensión de contexto intergrupal, el 38.6% está en un nivel regular y el 37.3% en un nivel bajo, indicando una percepción negativa del entorno grupal. En la dimensión de percepción del concepto intergrupal, el 36.1% está en un nivel bajo y el 32.9% en un nivel regular. La dimensión de atracción hacia el endogrupo muestra que el 47% está en un nivel bajo y el 32.2% en un nivel regular, revelando una débil conexión con el grupo. En cuanto a la interdependencia de creencias, el 43.7% está en un nivel bajo y el 30.4% en un nivel regular. Finalmente, en la dimensión de sentimiento de valía y orgullo, el 57.6% se encuentra en un nivel bajo, indicando una falta de compromiso y desinterés en la institución.

Este capítulo concluye que existe una necesidad urgente de mejorar la percepción intergrupal, la atracción hacia el endogrupo y el sentimiento de valía y orgullo entre los docentes. La investigación ofrece una visión crítica y detallada, proponiendo intervenciones específicas para fortalecer la identidad social de los educadores y mejorar su bienestar profesional en el sistema educativo peruano.

Economía Verde

2024-09-12T21:29:40+00:00

El libro "Economía Verde: Valorando la Biodiversidad en la Microcuenca del Shilcayo" ofrece una visión crítica y reflexiva sobre la importancia de la valoración económica de la biodiversidad como herramienta para frenar su destrucción y conservar el medio ambiente. A través de un enfoque integral, los autores destacan cómo la integración de los valores económicos de la biodiversidad en los sistemas contables nacionales puede influir en las decisiones de gobiernos, empresas y organismos internacionales.

El argumento central del libro radica en la necesidad de traducir los beneficios que la biodiversidad y los servicios ecosistémicos ofrecen en términos económicos, para que puedan ser comprendidos y apreciados por todos los sectores de la sociedad. Este enfoque, que podría parecer simplista a primera vista, en realidad revela la complejidad de la problemática, ya que intenta conciliar la economía y la ecología en un lenguaje común que permita una acción más efectiva.

Los autores también abordan el contexto específico de la microcuenca del Shilcayo, una región que ha experimentado un crecimiento poblacional desordenado debido a la migración. Esta situación ha llevado a prácticas agrícolas insostenibles y al uso intensivo de leña, lo que ha resultado en una deforestación significativa y en la contaminación de las fuentes de agua. Este análisis local subraya la urgencia de implementar estrategias de conservación que consideren no solo el valor económico de la biodiversidad, sino también la dimensión social y cultural de las comunidades que dependen de estos ecosistemas.

"Economía Verde: Valorando la Biodiversidad en la Microcuenca del Shilcayo" es un libro que invita a repensar la relación entre economía y medio ambiente, promoviendo un enfoque donde la valoración económica de la naturaleza se convierte en una herramienta clave para la conservación y el desarrollo sostenible. A través de un estudio detallado y casos concretos se ofrece una contribución valiosa al debate sobre la necesidad de integrar la biodiversidad en las decisiones económicas a nivel local y global.

Creciendo con autonomía

2024-09-13T14:59:35+00:00

"Creciendo con autonomía: Impacto de la enseñanza no directiva en la personalidad infantil" es una investigación centrada en evaluar la eficacia del sistema de enseñanza no directiva en el desarrollo de la personalidad en niños de 4 y 5 años de educación inicial. Basado en las teorías humanistas de Carl Rogers y el enfoque de rasgos de la personalidad, el estudio se realizó con una muestra de 270 niños en la Urbanización Garatea.
El enfoque metodológico emplea un diseño experimental con medidas antes y después de la intervención, utilizando una guía de observación y una escala semántico diferencial para evaluar los cambios en la personalidad. Los resultados muestran una mejora significativa en el desarrollo de la personalidad, con un aumento en la media del pre test (11,24%) al post test (22,01%), validando la hipótesis con un nivel de significancia del 5%.
La investigación concluye que el sistema de enseñanza no directiva es eficaz en fomentar el desarrollo de los cinco grandes factores de rasgos de personalidad: agradabilidad, neuroticismo, apertura a la experiencia, extroversión y escrupulosidad.

Anticipando el Crimen

2024-09-14T17:51:00+00:00

El libro Anticipando el Crimen presenta un enfoque innovador y científico al problema del comportamiento delincuencial en la provincia de Huaura, combinando la matemática aplicada con la criminología. A través de la utilización de modelos matemáticos, el autor desarrolla una metodología que pretende predecir y, por lo tanto, anticipar los fenómenos delictivos en esta región peruana durante el año 2022. El principal propósito del trabajo es construir un modelo matemático que permita proyectar el comportamiento delincuencial, lo cual es particularmente relevante en contextos como Huaura, donde la dinámica socioeconómica influye significativamente en las tasas delictivas. El autor busca proporcionar una herramienta práctica para las autoridades locales, basada en datos y análisis cuantitativos.

El estudio sigue un enfoque cuantitativo, basado en un análisis estadístico de las incidencias delictivas registradas en Huaura. Utiliza un diseño no experimental y transversal, que implica la recopilación de datos en un único momento del tiempo. La muestra incluye 1318 incidencias delictivas, lo que da una base sólida para la elaboración del modelo. Uno de los aspectos más interesantes de la metodología es su capacidad para identificar la relación entre variables como la tasa de pobreza, desempleo y el nivel educativo promedio con la tasa de criminalidad. La evidencia estadística sugiere una correlación significativa entre estas variables, lo que subraya la naturaleza multidimensional del fenómeno delincuencial. Los resultados del estudio son esclarecedores en varios frentes. En primer lugar, el análisis demuestra que la tasa de pobreza sigue una distribución normal, mientras que la tasa de delincuencia, desempleo y el promedio escolar exhiben comportamientos no normales. La bondad de ajuste (R² = 60.7%) indica que el modelo es capaz de explicar una parte considerable de la variación en la tasa de delincuencia, lo que lo convierte en un recurso valioso para las políticas públicas. La alta correlación entre las variables (R = 0.779) muestra una fuerte relación entre los factores socioeconómicos y el comportamiento delictivo. Esta conclusión se refuerza con un nivel crítico de significancia de 0.014, lo que permite inferir que las variables están linealmente relacionadas de manera robusta.

El libro concluye que es posible predecir el comportamiento delictivo en Huaura a través del desarrollo de modelos matemáticos basados en datos estadísticos. Esto ofrece un enfoque preventivo a las autoridades locales, permitiendo una mejor planificación de las políticas de seguridad y de los recursos destinados a la reducción de la criminalidad. Anticipando el Crimen es un libro relevante tanto para expertos en criminología como para matemáticos interesados en aplicaciones prácticas de la modelación. Aunque el libro aporta herramientas valiosas, su enfoque cuantitativo podría complementarse con un análisis cualitativo para abordar mejor las causas subyacentes de la delincuencia. Sin embargo, su contribución al campo de la seguridad pública en contextos locales es innegable y destaca por su rigor metodológico y utilidad práctica. El uso de un enfoque interdisciplinario, que combina matemáticas y análisis social, convierte a este libro en una referencia importante para quienes buscan comprender y mitigar los fenómenos delictivos en contextos similares.

Liderazgo empresarial y desempeño laboral en la gestión hotelera

2024-09-15T02:37:30+00:00

A lo largo del tiempo, el concepto de liderazgo ha experimentado una evolución significativa, derivando en una amplia variedad de enfoques que incluyen el autoliderazgo, el liderazgo participativo, el liderazgo autocrático, entre otros. En el ámbito empresarial, el liderazgo ha dejado de ser visto como una simple autoridad encargada de dar órdenes y delegar tareas, para convertirse en la capacidad de influir positivamente en las personas de manera más orgánica. Un líder eficaz ahora se centra en motivar, empoderar y comprometer a sus colaboradores con los objetivos empresariales, ayudándolos a alcanzar su máximo potencial.

El liderazgo no solo tiene un impacto directo en el cliente interno, sino que su influencia se extiende a los equipos de trabajo y permea toda la estructura organizacional. En el contexto administrativo, se reconoce que el liderazgo es un elemento crucial para el desempeño de los colaboradores. Cuando un líder actúa de manera coherente con sus palabras, el resultado es una organización alineada con sus metas. Por el contrario, una incoherencia entre lo que se dice y lo que se hace puede tener consecuencias negativas, como la falta de resultados esperados o la incapacidad de la organización para sostenerse en el mercado.

Dentro del sector hotelero, el liderazgo es particularmente esencial, ya que la calidad del servicio depende en gran medida del desempeño de los colaboradores, quienes a su vez se ven directamente influenciados por la gestión de los líderes. En este sentido, es fundamental que la alta dirección establezca un ejemplo a seguir, promoviendo una cultura de compromiso y excelencia. Las jornadas laborales en este sector son a menudo agotadoras y las remuneraciones no siempre adecuadas, lo que subraya la necesidad de una gestión que no solo enfoque en los resultados financieros, sino también en el bienestar y desarrollo de los empleados.

El sector hotelero en Perú, clasificado por el Ministerio de Comercio Exterior y Turismo en cuatro tipos (hotel, hostal, apart-hotel y albergue) y categorizado de 1 a 5 estrellas, enfrenta desafíos que van más allá de la gestión operativa. Según datos del Directorio Nacional de Prestadores de Servicios Turísticos, el distrito de Piura cuenta con 35 hoteles categorizados, de los cuales solo 27 están operativos. Una de las principales razones detrás del bajo rendimiento de algunos hoteles es la falta de liderazgo efectivo, lo que genera un clima laboral negativo y afecta el desempeño de los colaboradores.

Además, el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) reportó que, en 2019, el 80% de los empleos en hotelería en el país eran informales, un problema que se agravó con la pandemia de COVID-19. A nivel nacional, uno de los mayores desafíos es el bajo nivel de calidad en los servicios ofertados, lo que evidencia una falta de desempeño óptimo por parte de los trabajadores. Un estudio de la consultora Tourism Leisure & Sports en 2013 reveló la existencia de competencia informal y la falta de capacitación adecuada en el personal hotelero de Piura, lo que afecta la calidad del servicio.

Para superar estos desafíos, es necesario implementar un nuevo modelo de gestión empresarial que trascienda los paradigmas tradicionales de administración y promueva prácticas de liderazgo en todos los niveles de la organización. Solo así se podrá mejorar el rendimiento laboral y la calidad del servicio, garantizando la sostenibilidad y competitividad del sector hotelero.

Este libro se basa en una investigación que explora la relación entre el liderazgo empresarial y el desempeño laboral, destacando los hallazgos obtenidos en un estudio de caso realizado en los hoteles categorizados del distrito de Piura en el año 2022.

Lactancia y Desarrollo Dental

2024-09-18T21:06:11+00:00

Este libro presenta un estudio cuyo objetivo es analizar la relación entre la lactancia y las maloclusiones en niños de 3 a 5 años, realizado en el Centro de Salud San Francisco de Tacna en 2019. El enfoque de la investigación es correlacional, prospectivo y de corte transversal, involucrando a una muestra de 98 niños.

La investigación se basa en encuestas a madres sobre el tipo y duración de la lactancia (materna, biberón o mixta) y los hábitos de succión no nutritiva de los niños. Los resultados mostraron que el 44,9% de los niños presentaba algún tipo de maloclusión. No se encontró una relación significativa entre la lactancia materna exclusiva y las maloclusiones, pero sí se halló una asociación entre la lactancia con biberón y las maloclusiones en las relaciones vertical, sagital y en la desviación de la línea media. Asimismo, la lactancia mixta también mostró una relación significativa con la maloclusión en la relación sagital.

El análisis estadístico se llevó a cabo mediante el test de Chi-cuadrado, distribución de frecuencias y odds ratio (OR) para comparar los grupos. Los hallazgos sugieren que la lactancia con biberón y mixta están más asociadas a maloclusiones, mientras que la lactancia materna exclusiva no lo está.

En conclusión, el libro refuerza la importancia de la lactancia materna en la prevención de problemas dentales en la infancia temprana, señalando los riesgos que pueden traer la lactancia artificial y mixta en el desarrollo de maloclusiones.

Claves de Éxito Académico

2024-09-20T21:54:19+00:00

En el contexto de una sociedad globalizada y en constante cambio, las demandas sobre los profesionales de diversas disciplinas han aumentado significativamente. El libro "Claves de Éxito Académico: Estrategias de Aprendizaje en Ingeniería Civil" se inserta en este panorama como una herramienta clave para los futuros ingenieros civiles que buscan no solo completar sus estudios, sino sobresalir en un entorno académico cada vez más competitivo.

El libro aborda uno de los temas más críticos de la educación superior contemporánea: la formación de profesionales con competencias sólidas y adaptadas a las nuevas demandas del mercado. En este sentido, el autor pone en el centro del análisis la importancia de las estrategias de aprendizaje como herramientas fundamentales para garantizar el éxito académico. Entre las habilidades más valoradas, se destacan el aprendizaje cooperativo, la organización y planificación del tiempo, las estrategias de estudio continuo y la capacidad de concentración. Estos elementos son esenciales para el desempeño académico en carreras como la ingeniería civil, que requiere una sólida formación técnica y una mentalidad disciplinada.

El texto toma como referencia la situación de las universidades peruanas, las cuales están inmersas en un proceso de adaptación hacia estándares internacionales de calidad. En este sentido, se reconoce la responsabilidad de la SUNEDU de promover la acreditación académica como una forma de garantizar que los futuros ingenieros civiles estén preparados para enfrentar los desafíos del siglo XXI.

Uno de los aspectos más destacables de este libro es su enfoque en la investigación aplicada. El autor no se limita a ofrecer una lista de estrategias de aprendizaje, sino que las enmarca dentro de la realidad educativa peruana, mostrando cómo estas pueden impactar directamente en la formación de los estudiantes de ingeniería civil. Al centrarse en el proceso de acreditación de esta carrera, el libro enfatiza la necesidad de que los estudiantes adopten métodos efectivos de aprendizaje no solo para superar exámenes, sino para garantizar su éxito en el largo plazo como profesionales capaces de contribuir a la sociedad.

"Claves de Éxito Académico: Estrategias de Aprendizaje en Ingeniería Civil" es una obra de gran relevancia tanto para estudiantes como para docentes. En ella se presenta una perspectiva integral de las necesidades formativas de los ingenieros civiles del futuro, subrayando la importancia de adoptar prácticas de estudio que no solo faciliten el rendimiento académico, sino que también contribuyan al desarrollo de profesionales altamente calificados.

El actio libera in causa en el derecho penal peruano

2024-09-26T22:04:44+00:00

El Actio Libera in Causa en el Derecho Penal Peruano es un libro fundamental que ofrece una exploración profunda de la doctrina penal conocida como actio libera in causa (alic). Este concepto aborda situaciones en las que un individuo comete un acto antijurídico mientras se encuentra en un estado de ausencia de libertad o de anormalidad motivacional, estados que él mismo ha inducido previamente. La teoría, cuyo origen se atribuye a MÜLLER en 1789, distingue entre acciones que son libres y aquellas que aluden a la libertad, aunque en el momento del acto el individuo actúe sin libertad, y acciones que ni son libres ni se relacionan con la libertad.

El libro, producto de una investigación basada en la tesis titulada "LA ACTIO LIBERA IN CAUSA APLICADO EN LA CORTE SUPERIOR DE LIMA EL AÑO 2014 Y SU IMPACTO EN EL DERECHO PENAL", profundiza en el ámbito de aplicación de la alic, especialmente en casos de incapacidad de culpabilidad. Analiza situaciones en las que el sujeto, incapaz de ser culpable en el momento de cometer el delito, ha provocado su propia incapacidad de culpabilidad de manera dolosa o imprudente en un momento anterior. El autor explora cómo esta doctrina es reconocida en el Código Penal español, específicamente en los artículos 20.1 y 20.2, que establecen que ni el trastorno mental transitorio ni el estado de intoxicación plena eximen de pena cuando estos estados han sido provocados intencionalmente para cometer un delito, o cuando el sujeto los previó o debió prever.

Además, el libro examina la aplicación de la alic en casos de incapacidad de acción, sugiriendo que, debido a la falta de regulación explícita en el Código Penal peruano, estos casos deben abordarse mediante la doctrina jurisprudencial. El autor propone que una interpretación extensiva de los artículos 20.1 y 20.2 permitiría incluir situaciones en las que falta la acción penalmente relevante. Esta discusión conlleva la recomendación de incorporar en el Código Penal una disposición específica que regule estos casos, similar a la regulación de la comisión por omisión en el artículo 11 del mismo Código.

El autor también aborda la controversia sobre la posible aplicación de la alic en supuestos donde falta el tipo penal, la antijuridicidad, o donde concurre una causa de inexigibilidad o la culpabilidad. A pesar de que algunos autores defienden la aplicación de la alic en estos casos, el libro argumenta que, aunque presentan una estructura paralela, pueden ser resueltos sin recurrir a esta teoría.

El Actio Libera in Causa en el Derecho Penal Peruano es un recurso esencial para académicos, juristas y estudiantes de derecho interesados en comprender a fondo la interacción entre la libertad, la culpabilidad y la responsabilidad penal. Con un enfoque riguroso y detallado, el libro no solo clarifica conceptos clave, sino que también sugiere soluciones jurídicas concretas para mejorar la aplicación de esta doctrina en el marco legal peruano. Este libro es una contribución significativa al desarrollo del derecho penal contemporáneo, proporcionando una base sólida para futuras investigaciones y discusiones en este campo.

De la Pantalla a la Compra

2024-10-02T22:05:51+00:00

El objetivo del presente estudio es determinar si existe influencia entre el marketing de contenidos en la decisión de compra online de entradas para el cine, Lima - 2019, tomando en cuenta que el marketing de contenidos es considerado como una estrategia clave para el éxito de los negocios en general y para los cines en particular; por lo cual será de gran utilidad que la empresa posea información valiosa para diseñar las estrategias más convenientes y para que el mundo académico posea fuentes para realizar estudios relacionados al presente.

La investigación que se ha desarrollado es de tipo descriptivo y correlacional, y se ha efectuado en una muestra de 383 consumidores de cine. La técnica principal utilizada para la recolección de datos es la encuesta y el instrumento utilizado la escala de Likert. Para medir el grado de influencia entre las variables se utilizó el chi-cuadrado que permite analizar si existe influencia entre variables categóricas.

Se obtuvo como valor de significancia 0.000, lo que lleva a concluir que existe influencia entre el marketing de contenidos en la decisión de compra online de entradas al cine, Lima – 2019.

Protección y Práctica

2024-10-04T20:55:13+00:00

El libro "Protección y Práctica" ofrece una profunda exploración sobre un tema crucial para la odontología: la bioseguridad. La investigación realizada en la Universidad Latinoamericana CIMA, Tacna, busca identificar la relación entre el nivel de conocimiento y la aplicación de las medidas de bioseguridad entre los estudiantes de odontología, enfatizando la importancia de estos protocolos para la protección tanto de los profesionales como de los pacientes en el entorno clínico.

Este estudio, de enfoque cuantitativo y diseño no experimental, recurre a un método exegético, comparativo e hipotético deductivo para analizar una muestra de 61 estudiantes de los últimos semestres académicos (8º y 10º). Los instrumentos empleados, un test de conocimientos y una lista de cotejo para la evaluación de la aplicación de las medidas de bioseguridad, fueron validados con índices de fiabilidad elevados (0,801 y 0,818), garantizando así la precisión de los resultados obtenidos.

Entre los hallazgos, destaca que el 50,8% de los estudiantes tiene un nivel de conocimiento medio en bioseguridad, mientras que un alarmante 19,7% revela un conocimiento bajo o nulo. Esto se complementa con un análisis de las prácticas, donde solo el 32,8% aplica correctamente las medidas de bioseguridad, mientras que el 67,2% lo hace de manera regular, exponiendo una desconexión preocupante entre lo que se sabe y lo que realmente se pone en práctica.

El análisis estadístico mediante la prueba de Chi cuadrado refuerza estos hallazgos, demostrando una relación significativa entre el nivel de conocimiento y la correcta aplicación de las normas de bioseguridad (p = 0,00). Esto subraya la urgencia de fortalecer las estrategias educativas en bioseguridad dentro de las clínicas universitarias.

Este libro no solo invita a la reflexión sobre la enseñanza de la bioseguridad, sino que también propone un replanteamiento de las prácticas pedagógicas actuales para cerrar la brecha entre el conocimiento teórico y la implementación efectiva en el contexto clínico.

Decisiones de financiamiento para el desarrollo empresarial

2024-10-10T22:15:55+00:00

El libro "Decisiones de Financiamiento para el Desarrollo Empresarial" aborda una problemática central para las empresas: su deficiente desarrollo económico, el cual afecta su eficiencia, efectividad, mejora continua y competitividad en el mercado. La obra presenta como pregunta principal de investigación: ¿De qué manera las decisiones de financiamiento pueden proporcionar los elementos necesarios para impulsar el crecimiento empresarial?

En respuesta a esta interrogante, el autor formula la hipótesis de que las decisiones de financiamiento son fundamentales para brindar las herramientas y recursos que las empresas necesitan para desarrollarse de manera óptima. A lo largo de la investigación, se persigue un objetivo claro: determinar cómo dichas decisiones influyen positivamente en el crecimiento y competitividad de las empresas.

Este estudio, de carácter básico o puro, con un enfoque descriptivo-explicativo, utiliza un diseño no experimental para analizar los datos obtenidos mediante encuestas aplicadas a una muestra de 100 personas, seleccionadas mediante muestreo probabilístico de una población de 134 personas. Las técnicas empleadas para la recopilación y análisis de la información incluyen cuestionarios, análisis documental, conciliación de datos y el uso de herramientas computacionales como Excel y SPSS.

Uno de los resultados más relevantes del estudio es que el 83% de los encuestados coincidió en que las decisiones de financiamiento son esenciales para proporcionar los elementos necesarios para el desarrollo empresarial. Este dato refleja la importancia de una gestión financiera adecuada como motor del crecimiento y éxito sostenido de las empresas.

"Decisiones de Financiamiento para el Desarrollo Empresarial" se presenta, por tanto, como una obra clave para empresarios, académicos y estudiantes interesados en comprender cómo las estrategias financieras bien gestionadas pueden ser el pilar fundamental para el éxito organizacional en un entorno empresarial cada vez más competitivo.

Gestión eficiente de costos para la reactivación económica de las medianas empresas industriales

2024-08-24T15:48:44+00:00

La gestión eficiente de costos para la reactivación económica de las medianas empresas industriales; cuyo problema se ha identificado en la falta de reactivación de la economía en un contexto casi pos pandémico y en un contexto de problemas políticos y sociales que afronta el país. Lo anterior ha llevado a generar la interrogante siguiente ¿Cómo podrá influir la gestión eficiente de costos en la reactivación económica de las medianas empresas industriales de Lima Metropolitana? Por su parte el trabajo ha tenido como objetivo general determinar la influencia de la gestión eficiente de costos en la reactivación económica de las empresas; y por otro lado ha tenido como hipótesis general la gestión eficiente de costos influye en grado significativo en la reactivación económica. En cuanto a los principales resultados obtenidos, el 94%acepta que la gestión eficiente de costos es la actividad que tiene en cuenta la planeación y organización; como la toma de decisiones, la gestión económica y eficiente y la creatividad e innovación de los costos; el 94% acepta que la reactivación económica consiste en llevar a cabo las actividades teniendo costos razonables frente a los mayores ingresos. Se concluye que se ha determinado la influencia en grado significativo de la gestión eficiente de costos en la reactivación económica.

Liderazgo Estratégico y Cultura Organizacional en la Dirección Regional de Salud Ayacucho 2023

2024-10-08T15:36:53+00:00

Cuando los lideres priorizan la contruccion de cultura y valores, atraen empleados talentosos y apasionados que creen en el proposito de a organización.Tambien impulsa la participacion de los miembros del equipo, aumento la retencion y mejora el rendimiento, el Liderazgo Estrategico y Cultura Organizacional en la Direccion Regional de Salud Ayacucho, 2023, tuvo como objetivo determinar la relación entre liderazgo estratégico y cultura organizacional, teniendo en cuenta de promover el fortalecimiento de la organización en diversas formas, por ejemplo a través de su visión, misión y una mejor orientación de la organización hacia su sostenibilidad institucional, para lo cual se utilizo un diseño de investigación descriptivo correlacional.

La metodología utilizada se desarrolló en el marco de un enfoque cuantitativo de diseño correlacional multivariada, con dos variables, con una población estuvo accedida por el personal Administrativo y asistencial, con una muestra intencional de 87 participantes. Para la recolección de datos se aplicaron dos cuestionarios presenciales. Los instrumentos utilizados se confirmaron mediante valoración de expertos, como parte de la validación y se utilizaron las pruebas estadísticas. Los resultados de la aplicación de los instrumentos han sido presentados en tablas estadísticas. De manera similar y el análisis de datos descriptivo implica la tabulación cruzada, mientras que para el caso del análisis inferencial requiere el uso estadígrafo sobre datos ordinales basadas en la prueba de normalidad. Por otra parte, los resultados estadísticos a nivel descriptivo demuestran que el 53% de los trabajadores administrativos y asistenciales están ni de acuerdo ni desacuerdo con liderazgo estratégico; sin embargo, el 37% de los mismos trabajadores administrativos y asistenciales afirman que están ni de acuerdo ni desacuerdo. A partir de la prueba de hipótesis demuestran que existe relación entre: Liderazgo Estrategico y Cultura Organizacional en la Direccion Regional de Salud Ayacucho, 2023, la misma que determina que se rechace la hipótesis nula y acepte la hipótesis alterna, el coeficiente de correlación entre las variables es 0,884 la misma que se ubica en el nivel de moderada correlación; por lo tanto, existe relación moderada en el nivel bilateral entre las variables.

La prueba extemporánea en el procedimiento de fiscalización tributaria

2024-07-09T22:29:43+00:00

La prueba es un medio para llegar a la verdad material de los hechos dentro del procedimiento de fiscalización y forma parte integral del derecho al debido procedimiento en su dimensión formal, por lo que resulta indispensable su actuación incluso después del vencido el plazo establecido en el artículo 75° del TUO del Código Tributario, siempre que la prueba ofrecida de manera extemporánea sea idónea, necesaria y pertinente para levantar o reducir un reparo.

Por otro lado, el procedimiento de fiscalización se erige como un conjunto de actos procedimentales dictados en el decurso del procedimiento de fiscalización, en estricto respecto al derecho del debido procedimiento en su dimensión formal y sustancial, con el objeto de dictar un acto administrativo final que determine la situación jurídico-tributaria del sujeto fiscalizado en relación con el cumplimiento de sus obligaciones formales y sustanciales.

Así mismo, los principios constitucionales establecidos en el artículo 74° de la norma fundamental se erigen como límites y garantías de los contribuyentes frente a la potencial arbitrariedad de los actos del Estado, por lo que la Administración Tributaria (En adelante AT) se encuentra vinculada a dichos mandatos de optimización y a los contenidos en el artículo IV del título preliminar del TUO de la Ley del Procedimiento Administrativo General (En adelante LPAG), dentro de los cuales se encuentra el principio de verdad material.

La verdad material es un principio que establece un mandato imperativo a la AT en relación con la obligación de realizar todas las medidas probatorias necesarias autorizadas por ley, para verificar plenamente los hechos que sirven de motivo a sus decisiones. En ese sentido, se puede interpretar que el límite temporal establecido en el último párrafo del artículo 75° del TUO del CT, es un límite para el contribuyente, pero la AT dentro del ejercicio de su facultad discrecional puede incorporarlo de oficio al expediente de fiscalización, en tanto sea idóneo, necesario y pertinente para reducir o levantar un reparo.

Por lo tanto, la regla contenida en el último párrafo del artículo 75° del TUO del CT debe ser interpretado de manera sistemática con los principios contenidos en el artículo 74° de la norma fundamental y el principio de informalismo contenido en el artículo IV del título preliminar de la LPAG, con el propósito de revertir de constitucionalidad a la disposición procedimental contenida en la norma adjetiva tributaria.

En ese sentido, si en el decurso del procedimiento de fiscalización el contribuyente ofrece medios de prueba después de vencido el plazo establecido en el último párrafo del artículo 75° del CT y el auditor verifique su idoneidad, necesidad y pertinencia, debe incorporarlo de oficio al expediente de fiscalización, bajo la premisa que la AT debe preferir la verdad material respecto de la verdad formal, con el propósito de no afectar más allá de lo estrictamente necesario, la esfera patrimonial del contribuyente.

Análisis del rendimiento de mano de obra en partidas comparados con Normas Estandarizadas de CAPECO en obras de pavimentos rígidos en la av. Juan Velazco Alvarado y Bellavista, en el distrito de Pichanaqui, provincia de Chanchamayo - Departamento de Junín

2024-07-25T17:22:05+00:00

La presente investigación centró en determinar los rendimientos de mano de obra en obras de pavimento rígido en partidas que influyen en el rendimiento real de mano de obra, en el distrito de Pichanaqui en la provincia de Chanchamayo, debido a la variabilidad en los factores que los afectan las partidas como principalmente el clima. Para ello se consideró determinar aplicar una metodología en los rendimientos en las partidas que tienen mayor incidencia en pavimentos rígidos. El estudio se inicia en el mes de Abril del 2024, donde se cuenta con 6 obras relacionadas al pavimento rígido. Por lo mismo se compararon los rendimientos reales obtenidos con los estándares normalizados utilizados por la Municipalidad de Pichanaqui y CAPECO en Lima-Callao, encontrando variaciones significativas. Este estudio pretende mejorar el rendimiento de obra en los expedientes técnico reales y no tener problemas con el control de avance de la obra. La metodología es de observación directa en pavimentos rígidos que se ejecuta en la ciudad de Pichanaqui.

Para concluir en el presente articulo científico, se puede afirmar que las temperaturas si afecta rendimientos reales y los normalizados de mano de obra, considerando en partidas donde se requiere mayor personal sugiriendo la necesidad de ajustar estos últimos para reflejar la realidad del distrito de Pichanaqui. En consecuencia, se buscan proporcionar datos precisos para mejorar la planificación y el control de obras, optimizando recursos y costos.

Impacto de volatilidad del tipo de cambio del dólar en las monedas de países latinoamericanos

2021-09-27T13:24:02+00:00

El objetivo del presente estudio fue determinar el impacto de la volatilidad del tipo de cambio del dólar frente a las monedas de los países latinoamericanos, tomando como casos de estudio las situaciones en Perú, Chile, Colombia y Brasil. El estudio fue de tipo observacional, descriptivo, transversal y no experimental. El periodo el cual se tomó en cuenta principalmente para el presente análisis, fue el primer y segundo trimestre del año 2021, por lo que el estudio realizado se determinó por medio de los datos existentes dentro del plazo mencionado. Se analizaron las razones del por qué el tipo de cambio del dólar impacta en la economía de los países y las situaciones actuales que afectan la volatilidad de la moneda estadounidense fuera de sus fronteras. Los resultados demostraron que el alza del dólar tiene una implicancia en la moneda de los países estudiados, la cual se refleja en un incremento del precio de los productos importados a causa de la devaluación de la moneda local frente al dólar, debido, principalmente, a las incertidumbres políticas y en base a la pandemia Covid-19, que estos países presentan.

Calidad de servicio y gestión pedagógica en instituciones educativas de nivel superior en el distrito de Chorrillos, Lima 2022

2024-09-27T22:30:20+00:00

El objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre la calidad de servicio y gestión pedagógica en instituciones educativas de nivel superior en el distrito de Chorrillos, Lima 2022. La investigación fue de enfoque cuantitativo, aplicada, descriptivo, no experimental, correlacional. El método usado fue el hipotético-deductivo, la población fue compuesta por 145 estudiantes y la muestra estuvo compuesta por 106 estudiantes, se recolectó la información a través de un cuestionario del google formularios. Para la fiabilidad, medición y cuantificar nuestras variables se utilizó el coeficiente alfa de Cronbach, donde resultó para la variable calidad de servicio un 0,863 y para la variable gestión pedagógica fue de 0,963, donde demostró una fiabilidad directa. Al utilizar la rho de Spearman se concluyó que existe una correlación buena de 0.832 entre la calidad de servicio y gestión pedagógica en instituciones educativas de nivel superior en el distrito de Chorrillos, Lima 2022. Esto reafirmó la hipótesis y el objetivo general del estudio.

Planeamiento tributario y gestión de riesgos tributarios en empresas de repuestos automotrices

2024-10-03T23:48:19+00:00

El objetivo fue Determinar la relación que existe entre el planeamiento tributario y la gestión de riesgos tributarios en las empresas de repuestos de automotrices de la Región Puno. Para ello, se aplicó una investigación cuantitativa, no experimental, transversal. Se trabajó con una muestra de 44 participantes a quienes se les aplicó un cuestionario. Los hallazgos del objetivo general indicaron una correlación Rho de sperman =0,522, tiene una correlación positiva moderada, asimismo, se afirma que existe una relación significativa porque el p-valor es 0.000 < 0.05, por lo tanto, las variables de planeamiento tributario y gestión de riesgos tienen una relación directa y positiva de magnitud moderada. Por ello, se pudo concluir que, al existir una relación directa entre el planeamiento tributario y la optimización de gestión de riesgos tributarios, esto indica, en las empresas de repuestos automotrices de la región puno, que a mayor implementación y aplicación de un planeamiento tributario este aumentara la optimización de gestión de riesgos. Es decir, que sugiere que las empresas que implementen estrategias sólidas de planeamiento tributario también están mejor preparadas y aumentar la optimización de gestión de riesgos tributarios inherentes a sus actividades.