La educación y la cultura: una ruta hacia las dos caras del perfil docente

Autores/as

  • Salomón Vásquez Villanueva Universidad Peruana Unión
  • Salomón Axel Vásquez Campos Universidad Peruana Unión
  • Marina del Águila Gonzales de del Castillo Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
  • Eloy Colque Díaz Universidad Tecnológica
  • Denix José Deza Arrestegui Universidad Peruana Unión

DOI:

https://doi.org/10.53673/th.v1i7.45

Palabras clave:

perfil docente, educación, cultura

Resumen

El perfil del docente ha sido y siempre será una preocupación importante, para los beneficios de la educación y el proceso enseñanza-aprendizaje. En este sentido, el estudio tiene el objetivo de determinar las dimensiones del perfil educativo y cultural del docente. Para lograr este objetivo se ha revisado los estudios relacionados con este perfil, motivo de la investigación. Se concluye que el perfil educativo y cultural del docente tiene las dimensiones: educación holística, inclusiva, acreditada, gamificada, emotiva e investigativa, para la variable perfil educativo; para la variable perfil cultural, entre otras, visión de diversidad cultural, de difusión cultural, de identidad cultural, de cultura innovadora y cultura organizacional.

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Publicado

2021-08-01

Cómo citar

Salomón Vásquez Villanueva, Salomón Axel Vásquez Campos, Marina del Águila Gonzales de del Castillo, Eloy Colque Díaz, & Denix José Deza Arrestegui. (2021). La educación y la cultura: una ruta hacia las dos caras del perfil docente. Tecnohumanismo, 2(3), 1–19. https://doi.org/10.53673/th.v1i7.45